Calendario Formazione Catechisti

 

Anche quest’anno un gioco di parole per dare maggior forza e risalto ad un’idea che ci sta molto a cuore nell’ambito della formazione catechistica.  Attivamente è la fusione di due diverse parole: attivare e mente, ognuna dotata di un proprio specifico significato, ma che unite generano una nuova parola ed una nuova semantica lessicale.

In catechesi non si può non essere attivi! L’annuncio stesso è movimento, è comunicazione dinamica, è gesto che passa da uno all’altro.  Non si può essere catechisti senza agire, senza essere creativi, senza uno sforzo operoso per arrivare ad un buono e bell’annuncio del Vangelo.

Ma l’identità del catechista non si esaurisce nel fare, o meglio il fare non può che nascere da un pensiero. Così, per essere catechisti, evangelizzatori occorre prima di tutto pensare, attivare la mente, elaborare un progetto che preceda il fare.

Allora con l’espressione Attivamente si vuol invitare ogni catechista e accompagnatore dei genitoria cogliere, nelle proposte di formazione, un’occasione per mettere in moto la mente, le idee, il pensiero che porta poi a decidere l’azione più efficace. A diventare pensosamente pratici!

Ogni catechista ha la responsabilità della propria formazione, e la formazione, come già detto molte volte, non è una scelta facoltativa ma un dovere morale e personale di ciascuno, sia per chi sta compiendo i primi passi, sia per chi ha già esperienza e ha necessità di un aggiornamento. Nel contesto attuale l’accompagnamento dei ragazzi, e ancor di più quello degli adulti, ha bisogno di testimoni credibili del vangelo, preparati, competenti nella conoscenza della Parola di Dio, capaci di celebrare ed esperti nelle dinamiche educative fondate su metodologie e linguaggi nuovi. Per tale motivo è indispensabile che ciascun catechista scelga un corso a cui partecipare, per poi condividerne gli apprendimenti con gli altri catechisti, in modo che si crei uno scambio di saperi. 

Sarebbe bello dunque, che ogni catechista partecipasse ad almeno una proposta formativa, sapendo che ancora molti non hanno mai colto l’occasione per farlo, impedendo così di rinnovare quelle forme usuali della catechesi, talvolta debitrici di modelli che le condannano all’inefficacia (IG n°52).

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L’Ufficio diocesano sostiene e promuove le attività di annuncio e di catechesi e, in comunione con il Vescovo, coordina il lavoro che porta alla redazione e all’aggiornamento del progetto diocesano di catechesi.
In particolare sostiene le proposte di primo/secondo annuncio e di catechesi dei giovani e degli adulti, presta una specifica attenzione alla preparazione dei catechisti e delinea il cammino dell’Iniziazione cristiana dei fanciulli e dei ragazzi (ICFR).
All’interno dell’Ufficio sono presenti due Settori con compiti specifici relativamente ai loro ambiti: il Settore per la catechesi ai disabili e il Settore per l’Apostolato Biblico.
L’ufficio collabora con tutti quei soggetti ecclesiali che hanno competenze rilevanti in rapporto al ministero della catechesi, in particolare con l’Ufficio diocesano per la Liturgia, il Servizio diocesano per il Catecumenato, la Caritas, l’Ufficio per la Pastorale familiare, l’Ufficio per la Pastorale della Comunicazione, l’Ufficio di Pastorale giovanile e con gli altri uffici e servizi pastorali diocesani, con le associazioni, gli istituti di insegnamento e ricerca nei quali vengono formati i catechisti.
Mantiene gli opportuni raccordi con l’Ufficio Catechistico Nazionale e con gli analoghi organismi delle Diocesi italiane, in particolare con quelli che appartengono alla Regione Ecclesiastica Triveneto.
Nello svolgimento dei suoi compiti, l’Ufficio diocesano è coadiuvato da più equipe composte da esperti nei singoli ambiti attraverso i quali svolge la sua azione pastorale e si avvale di un Consiglio diocesano per la catechesi composto dai coordinatori vicariali per la catechesi.

 

Ecco la brochure con indicati tutti i corsi di formazione messi in calendario per l’anno pastorale 2019-2020: Attivamente_Appuntamenti e proposte formative 2019 2020

 

 

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